1998年，张洛梅女士在一个朴素的胡同小院里，面对首批入园的孩子，开启了她的特殊儿童康复事业。二十八年后，她创办的郑州康园听力言语康复中心已成长为拥有专业、严谨、特色鲜明的标准化康复服务体系、产教融合师资培养机制、长效公益救助项目的AAAAA级社会组织、省市定点残疾儿童康复机构、全国残疾人工作先进集体，累计帮助上万名孩子完成系统康复，走进普通学校课堂。

从创办之初至今，张洛梅女士始终坚守着“让每一个特殊儿童都能绽放属于自己的生命光彩”的初心，兼顾教学教研、行业标准建设、公益助残、特教人才培育等多重职责，以数十年扎根一线的不懈实践，为无数家庭搭建了通向希望的成长平台。

从零起步，在行业空白中摸索前行

创业初期，国内特教行业尚不成熟：统一的教学标准缺失，专业的特教人才稀缺，家长对科学康复教育的认知普遍不足，多重难题交织，严重制约着行业进步。张洛梅女士选择扎根教学一线，一步步构建标准化的康复服务体系，完善教学模式。

主导教研与标准建设，推动区域特教规范化

行业发展初期，本地缺少统一的儿童康复服务规范，服务流程与评估标准的参差不齐，往往导致孩子错过最佳的康复黄金期。张洛梅女士牵头组建教研团队，系统梳理康复档案，深度参与“十一五”国家科技支撑计划特教课题研究，承担《0—6岁听力障碍儿童康复服务规范》地方标准编制工作，填补了区域听障康复教育标准的空白。

她深度参与的《听力障碍的精准诊断和全生命周期听力康复体系的构建和推广》专项课题，荣获中国康复医学会科学技术奖一等奖；她主动承接六项国家级残疾儿童康复救助项目，将标准化通达四阶课程体系落地到每一项康复服务中。同时，她大力推进产教融合育人，推动与南京特殊教育师范学院、北京联合大学特教学院等7所专业院校共建实习基地，并将自主研发的康复课程引入多所高校课堂，持续为行业输送专业人才，弥补特教师资的缺口，推动本地特殊教育事业走向规范化与专业化。

坚守公益底色，不让一个孩子因贫困中断康复

在完善教学体系的同时，张洛梅女士始终牢记特殊教育的公益属性，将公益救助纳入康园的长期发展战略。在她的多方奔走下，康园联动中国听力医学发展基金会、河南省残疾人福利基金会、巴奴毛肚火锅及多为长江商学院爱心企业家发起和成立了“益耳行动——暖暖公益计划”、“巴奴听障儿童助学金”“善行中原——暖暖公益基金”等多个长效公益项目，持续为困难家庭提供康复补贴、辅具资助及家庭赋能。许多经济困难家庭因此得以完成长期、系统的康复训练。

多年来，她带领康园志愿服务团队走进上百个乡村、社区和幼儿园，开展残疾预防与康复知识科普宣传，组织数百场家庭赋能活动；携手长江商学院企业家及多个公益基金会联合开展助残公益活动，不断扩大帮扶覆盖面。康园内部设立的暖暖奖学金，每年表彰从康园毕业、在高考中金榜题名的特殊孩子们，激励更多孩子坚持康复、勇敢成长。

张洛梅本人也先后获评全国残疾人工作先进个人、全国“巾帼建功”标兵、河南省“巾帼建功”标兵、河南省三八红旗手等荣誉。每一项荣誉的背后，都是她二十八年持续投入特教事业的真实见证。

贴近一线与家庭，以共育理念完善康复闭环

尽管康园服务规模持续扩大，教研、运营与行业赋能的事务日益繁重，张洛梅女士坚持定期与一线教师深入交流康复教学中的难点，也常常接待前来求助的家长。她深知特殊儿童家庭长期承受着经济与心理的双重压力，在漫长的康复路上极易产生动摇与焦虑，因此尽量抽出时间与部分家长深入交流，分享科学的家庭共育理念，引导家长坚持居家延伸训练，不轻易中断孩子的康复进程。

面对在康复过程中走入误区的家庭，她会主动分享真实的儿童成长案例，讲解坚持早期系统康复、及时适配助听设备的重要性，帮助家长少走弯路；针对即将进入普通学校就读的孩子，她协调特教老师为孩子提供融合指导，有效降低孩子的校园适应难度。

谈及二十八年的坚守，张洛梅说：“特殊儿童康复，远不止帮助孩子们听清声音、开口说话，更是为一个个家庭撕掉被误解的标签，给孩子们推开那扇通往普通校园、回归主流社会的门。看着他们从不敢开口到自信表达，从康复课堂走进普通课堂、走向大学、走向工作岗位——二十八年来，我们帮助了一万多名特殊儿童重返有声世界、有为人生，这就是这份事业最珍贵的价值。”

面向未来，让专业康复教育惠及更多家庭

二十八年来，张洛梅同志始终以残疾人工作者的初心与担当，同时肩负着康园持续发展、行业标准建设、公益助残等多重职责。她主持制定地方标准、承担多项国家、省级科研项目，携手基金会、爱心企业持续投身公益，让康园的成长始终与行业的进步同频共振。面向未来，她将以完善标准化康复服务体系为基石，以成熟课程与教学模式向行业输出为桥梁，以线上家庭康复指导平台为延伸，带动更多从业者投身特殊教育事业，让专业、有温度的康复教育抵达更多有需要的特殊儿童家庭。